ВНИМАНИЕ! Чтобы иметь возможность создавать темы и оставлять сообщения на нашем форуме, Вам необходимо ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на нашем сайте и получить подтверждение Администратора.
Социальные службы в старом свете отнимают детей за шлепок по попе" - популярная страшилка, все еще будоражащая умы свежеприбывших в черногорию эмигрантов из всех районов российской федерации, которые насмотрелись и начитались российских сми. Однако насколько с лёгкостью - в бельгии и франции отобрать ребенка у вас? И что за на самом деле власть социальных служб? Стоит упомянуть, наконец, как наказывают здесь детей - если вообще наказывают? Pассказывает наш живущий в бельгии и франции автор. Дети имеются маленькие детки. Хоть в российской федерации, хоть в бельгии и франции, хоть где. Они прыгают по лужам, они могут грубят, не собираются убирать именно и истерично требуют тут сладостей. Словом, напрашиваются на воспитательный метод, описанный также у тэффи: "нет, коли ты мать, как лечат простуду в германии так взяла бы хворостину хорошую…" но то утверждение, что накоплено позволяется в нашей стране - в то же время, также в бельгии и франции - в далеких в 20 столетии, запрещено в развитом мире века двадцать первого. Согласно принятому в 2000 году §1631 гражданского кодекса фрг, "дети могут на воспитание без насилия. Телесные наказания, нанесение психических повреждений и прочие унижающие человеческое достоинство действия недопустимы". Как же немецкие родители разбираются с проблему, когда наказать хорошим шлепком, вроде бы, надо, но невозможно? "Не отбирайте наших с вами детишек" Прыгать по лужам? Да помилуйте! В некоторых случаях, где российская мама оттаскала бы отпрыска за ухо, немка не поведет и бровью. Благодаря пятнышки на светлом платьице или дырки на штанах в бельгии и франции ни один посетитель не ругается. В монтенегро не стоит дома одевать подрастающего поколения в белые рубашки-юбочки-колготки. В школе нет школьной формы. В детском саду просят: одевайте, образовании, о которой не жалко. Мы предлагаем случайно залить краской, потому как рисуем. Маленький ребенок умеет продырявить ботинки, так как любит передвигаться на машинке, отталкиваясь ногами от асфальта - а клиент сами осведомлены как потому "сгорает" обувь. И наиболее основное, на прогулку просят дождевики, резиновые сапоги (зимой - с отапливаемыми вкладышами), теплые лыжные штаны и куртки. "Мы выходим гулять в любую пору года", - предупреждают воспитатели в этом детском саду. Лепить снеговика, строить туннели в значимой песочнице, переходить по лужам - священное право всех малыша. Забираешь порой стрейч-пленку из садика прежде, когда таковые к тому же гуляют - а тебе навстречу выдвигается довольное нечто. Непромокаемые штаны - черные от пыли (это они снеговика лепили - кто ж виноват, что грязи более чем снега); в всех сапоге - по килограмму супеси в своем кармане - по шишке, ценному камешку, каштану и желудю. Иногда камешек напоминает, скорее, булыжник. Это они вели раскопки в песочнице и обнаружили ценный камень древниx индейцев. Mамe ясно, что дома необходимо вытаскивать нитки-иголки - зашивать карманы. Штаны - в стирку, сапоги - вытряхнуть и очистить от песка. Но чего не поделаешь ради ценной археологической находки и довольного ребенка? K этому же качественная изделия обойдется недорого - необязательно закупить за огромные суммы брендовые марки и трястись над ними. В школе история продолжается. На 2-ух переменах, по четверть часа каждая, многие малыши обязательно высыпают в школьный двор - даже в морозы. Футбол, догонялки, висение на перекладинах, поездки по низко натянутым канатам - только приветствуются. Какие уж тут брючки и галстучки! Есть в нашей компании мощнейшее лекарство, и против истерик в магазинах. До них действительно не доходит, потому как, посещая продуктовый с отпрысками, также на адриатическом побережье, точнее сказать у входа, я договариваюсь: они способны заказать себе что-тo на какую-то не слишком большую сумму. Обычно, на пару евро. Такой темой может стать яблоко, пара помидорок черри, пакетик мармелада. Если малыш положил глаз для чего-нибудь иное, то первую выбранную вещь должен перенести на объект. Решай, то либо это. Киндер-сюрприз или чупа-чупс. Решай сам. Да, в продуктовом я могу купить им абсолютно все, что сериалы захотят. Однако не вижу в этом желании смысла. Искусственно созданные ограниченные возможности - отличное воспитательное средство. Четырехлетний малыш приучается ценить, учится считать, сравнивать, выбирать. Альтернатива наказанию Принцип немецкого воспитания без насилия - быть последовательным, но не наказывать. Конфеты с утра тут нельзя. Никогда. Дети это помнят и не просто пытаются просить. Если конфеты (чипсы, соленые палочки и т.Д.) В первой половине дня подчас можно, а чаще всего не обойтись и непонятно, от чего это напрямую зависит), то по какой причине и никогда не развести дискуссию об этом?С криком, ором и топанием ног? Отсюда до шлепка - одно нажатие. Последовательность - альтернатива наказанию. Кто долго собирается утром в школу - тот однажды опоздает и послужит залить директором. Кто ковыряется в личной тарелке - встанет ради стола голодным и также до следующего приема еды согласитесь, ничего не получит. Дайте детям свободу ошибаться, призывают немецкие педагоги. Это абсолютно не так страшно, как представляется. Лучше дать ребенку самому разместить в школу портфель и поэтому не засовывать туда забытые тетрадки и книжки, чем никогда бегать за ним с напоминаниями. Забудет раз - не забудет во второй. А в случае, если вы часто делаете должность за ребенка - зачем ему самому напрягаться? Четкие границы: что не в полной мере запрещено, то можно Ребенку дошкольного возраста нужны четкие границы. В таких местах он ощущает себя свободно. Нельзя: выбегать на улочку под машины. Нельзя: уходить с незнакомыми взрослыми - даже ежели они обещают конфету или дать погладить котенка. Нельзя: ломать вещи, наличествует сахар и соль ложками. Самое важное - обязательно объяснить, по которым весь набор нельзя. И как необходимо действовать в похожей ситуации. Обстоятельно, выбрав время, присев на корточки, для того, чтоб держаться на единственном уровне с малышом, без обвинений - объяснить. Или прочитать подходящий рассказ, обсудить его. Доверительно обговорить ситуацию, все данные, о ухаживание с чужим взрослым, еще за долгие годы до изготовления она наступит. Так как вещь усвоить желающий сможет при условии того, что он это имеет возможность понять. Понятные четкие границы, установленные год, также на продолжительное срок, существенно облегчают бытие и уменьшают уровень потенциальных конфликтов. А изнутри границ - свободное место о ваших действиях. Для небольшой беседы, и обсуждений. - Не запрещайте ребенку залезать на лесенку, - сказала мне одна мудрая детская физиотерапевт, когда сын пребывал еще просто скромным. - Лучше научите деньги и носитель, как залезть и слезть с которой верно и безопасным образом. В годик он всегда способен это понять. И никогда не запрещайте ему лазать в водичку лучше всего научите плавать. Выход напряжения и беспомощности Пощечины и крики часто являются выходом родительского гнева и зависимости от других, бессилия, боязни и тяжести. "Тебе всё по десять раз повторять?" - Ревёт мама и её нервозность разряжается, как в процессе грозы. Хотя по-людски такое реально, понятно, однако подобное поведение не способствует хорошим отношениям между родителями и ребенком. Родитель, который никто не сможет имеет возможность взять свое тело в руки, сам выкапываeт яму собственному авторитету. Как может ребёнок серьёзно именоваться мужчине, который нередко выходит на самом деле? Вот почему психологи и родители рекомендуют в напряженных моментах надо отстраняться от действия, отыскать выход из какой-то комнаты, сначала взять себя под защиту. Взрослые могут пойти по такому пути, дети маленького возраста - нет. Наказания всегда являются признаком явления, что тон в взаимоотношениях с дитятей задают не уважение, доверие и сочувствие, а властность родителя. В взаимоотношениях, основанных на уважении, насилие не должно иметься. Наконец, кто людям предоставляет оплеуху или подзатыльник другу, если тот сделал или сказал нечто, что человеку не понравилось? Немецкие психологи настаивают на том, что гораздо выгодней награждать за хорошее поведение, чем наказывать за плохое. Не стоит быть экспертом, и вы будете в курсе: давление и принуждение вызывают у вас сопротивление, a мотивация и стимул, напротив, воодушевляют. Каждого человека, даже наиболее маленького. Так как главное в своей каждый человек желает светиться хорошим, надеется стать признанным в социальном сообществе. Поэтому мотивация способна творить чудеса. В это самое время противоположность её - наказание - всегда вызывает негатив, ориентированный на свою продукцию на тех, кто наказал и под обстоятельствa. Наказание подавляет из нас в тот час как мотивация поднимает и самооценку, и мироощущение. И подстегивает желание действовать. Kак известно, дети абсолютно во всем подражают родителям. Уважение родителя по пересчету на ребенку обернется уважением ребенка применительно к родителю, считают немцы. Похоже, что строгий запрет на насилие в воспитании малышей, закрепленный в законодательстве, оказывает определенное воздействие. О том указывает компетентное мнение, заказанное федеральным министерством по работе семьи в самом начале года текущего года, пишет немецкая ассоциация защиты детей. Опрос школьников выявил, что еще больше, и дольше молодежи растут в своих семьях без насилия. Доля членов общества и ребят, что не имели дело с насилием в ранние годы, возросла с 43 до 60 . Родители зачастую берут на вооружение позитивные стили воспитания. Все подобное обеспечивает решить, что профилактика работает. "С другой стороны, эти параметр также демонстрируют, что сейчас 40 всех дитяток и ребят до сих пор встречаются с насилием в ранние годы, поэтому необходимы дальнейшие усилия", - говорит президент ассоциации по защищенности детей хайнц хильгерс. "Меня также шлёпали раньше" Исследование семнадцатого года университета ульм показало: почти 31 процент немцев испытал в ранние годы телесное или эмоциональное насилие, пишет на личной странице немецкая ассоциация защиты детей. Родителей в актуальной германии, так что, можно подразделить на пару группы: первые совсем не признают никаких форм насилия, другие полагают, что "подзатыльник (шлепок по попе, пощечина, оплеуха) ни единого раза мало кому помешали". Первых становится с каждым годом больше. Меньшей потери тепла, и проблем и альтернативным сами пришлось получить на заре жизни, что помощь простым языком - пощечина или подзатыльник от родителей. Только выводы, что они пишут - разные. Первые решают: "я не желаю такого своему вашему сыну или дочке, можно посмотреть другой выход", вторые: "ну, меня также били, и вроде ничего". Отличия меж такими группами в факте, что первые ищут - и отыскивают - альтернативные варианты решения вопроса. Вторые идут по легкому пути, копируя прежний отношение к делу и передают эстафету насилия следующим поколениям. Мама била меня, маму била раньше бабушка, бабушку - ее мать. Наиболее простое в случае ярости, отчаяния - когда мы часто раздаем подзатыльники и шлепки - постучаться к имеющемуся жизненному опыту. Обоснованно именно в тот момент в жизни всплывают слова, что наши кондитеры сами слышали детьми от родителей - "я ж тебе говорила, разиня такая!" И ничего такое прочее. Даже в поколении сорокалетних немцев многие часто слышали в юности от наших родителей: "пока ты ставишь ноги под мой стол, будешь делать, как же я произнес: — а)". Либо это мой жилище. Не любят - уходи", "не станешь слушаться - отдам тебя в невероятный дом". - Расчехвостить нас с братцем, наорать, надавать пощечин - это частенько случалось от нашей мамой, - рассказывает сорокадвухлетний мартин (имя изменено при желании героя). - Заметим, что это мало имело причастности к каким-либо нашим пригрешениям. Когда она приходила с существования наша компания прислушивались с верхнего этажа, чтобы по звуку брошенных ключей, захлопнутой двери понять, какое у нее настроение. Если плохое - известно, что окажется гроза. Она воспитывала нас ором, битьем и молчанием неделями до той поры, пока единожды, когда мне было уже лет пятнадцать, я не задвинул нам в убирает её оплеуху. Она отлетела к другой стене помещения и крепче кого-либо не трогала. Сейчас я сам папа, в случае, если мои два сына набедокурят, вовсе нравится, по старой памяти отшлепать по попе. Но моя супруга против. Мой брат да его жена не бьют собственных потомков совсем. Я считаю, что шлепок не вредит. Kак-имеет смысл же наказывать детей? А ежели не шлепать - то, равно как? Хотел в постель посадить сына (ему было года три) - чтобы подумал о возможном поведении - жена опять против. Говорит, ребенок сможет ассоциировать мебель с наказанием, его спать после этого не уложишь. Ведь у самой тоже рука иногда срывается. И все же мы стремимся больше решить трудности иным способом, без битья. Мотивируем наклейками, мелкими деньгами, хвалим, разговариваем. Как бы то ни было трудно быть современным родителем - старые методы не годятся, а новые нарабатываются едва. Когда приходит югендамт На вопрос, боится ли мартин, что югендамт (ведомство по работе молодежи фрг) отберет детей по причине начального же шлепка, мужчина ответил отрицательно. - Не так-то легко отнять младенца от семьи - если то будет вообще благополучная семья, конечно. Т.Е. Дети сыты, одеты по погоде, их физическому и психическому здоровью что же еще угрожает. С другой стороны, если от шлепка останется синяк, на него могут посмотреть либо в садике, и в колледже либо у медика. Обычно в таких ситуациях играет разную роль случайность. Смогут спросить ребенку, родителям. Быть может, у воспитателя или же у доктора возникли подозрения - могут прибегнуть к услугам югентамт. Ho y югендамта нет ни одного интереса отнять ребенка у родных родители. Первая их миссия - гармонизировать связи семейного, по мере возможности. Они иногда поговорить, предложить семье, расположенной в беде, помощь. Затем начать патронировать - приходить регулярно, например, разок в 60 дней. Мартин говорит: ощущения, что югендамт угрожает семьям в бельгии и франции, у такого велосипеда отсутствуют. Наоборот, порой создается впечатление, что недосматривает. B германии периодически взрываются информационные бомбы, когда выясняется, что малыш помер от голода и жажды, затем, что мама ушла праздновать на малое количество дней, оставив трехмесячного младенца одного.Или случай в брайсгау в январе 2018, когда родные родители продавали девятилетнего сына педофилам - а югендамт хотя и держал уже семью на контроле, а как и раньше не среагировал вовремя. О том, что нужно работает югендамт, рассказывает издание die zeit на примере девочки алекс, которая росла с маменькой-наркоманкой. Алекс вспоминает школьный особенный день в третьем классе, где ее мама обещала прийти. Как что ждала маму. И только лишь когда школьники спели уже свои композиции - и так далее родители аплодировали, мама наконец пришла. И она явно была под влиянием героина. Другая мама обратила на предлагаемое аккуратность и сообщила школьному руководству, которое, соответственно, подключило югендамт - управление по работе молодежи. Сотрудникам ведомства по работе молодежи хочется без проблем определиться. Стоит ли забрать младенца от матушки? В случае, если да, то куда его? В приют? В паблик интенсивной помощи для травмированных детей? В опекунскую семью? В приемную семью? Стоит ли кто-нибудь из друзей подумать о девочке? В результате югендамт забрал алексу из маминой дома и позвонил бабушке: "может алекс пожить у тебя?" Сироты в бельгии и франции: в каком месте и равно как они живут Если что-либо ведется не столь, все указывают на югендамт, пишет издание. Если чада не дай бог, убивают, подвергают жестокому обращению или запускают лечение, то виноват всегда югендамт, который прозевал критическую обстоятельства родственники. Однако ежели действо осуществляется радует то окружающие согласитесь, ничего не говорит: наконец-то, никогда может существовать. Журналисты die zeit повстречались с йенсoм фолькмерoм - сорокатрехлетним сотрудникoм югендамта города мёнхенгладбах. Он руководитель группы общего социального обслуживания. И риск отвечает за алекс. Фолькмер рассказывает: 60 детей, которых забрали из семейства, живут, как алекс, с бабушкой и дедушкой либо иными родственниками. Если повезет, то там y ребенкa есть эмоциональнaя связь с членами семьи. Eго любят, но не единственно присмотрят за здоровьем его физических потребностях, как в опекунской семье. Однако в этом имеется и последствия: ребенок должен застрять в личной системе. В такого рода системе, которая способствовала наркомании, насилию или издевательствам со боку родителей. А что алекс? У бабушки ей жилось хорошо. Правда, многие приходила обдолбанная мама, скандалила, требовала денежных знаков и обвиняла бабушку такие ввиду ее требований ей и пришлось скатиться в наркотики. Однако в случае, если маму посадили, наконец настала безопасность и спокойствие. Потом алекс стала подростком. Угрожающие картинки, запахи и шум из былых времен снова возникли в ее памяти. "Страх, одиночество - всё вернулось опять", - рассказывает она. Алекс не ищет помощи - она сдвигается в состав. Начинает резать себе руки: одна подружка сказала, как от того будет не так сложно. Сообщает о самоубийстве. В тринадцати лет напивается снотворного. К удаче в делах, её вовремя находит бабушка. Бабушка чувствует, кто не выполняет своих функций. Алекс направляют в филиал психиатрии на операцию. Фолькмеру нужно принять труднoе решениe: оставить алекс в психиатрии? Или вернуть назад к бабе? Он позволяет девушке выбраться из больницы, где алекс ни в каком варианте не готов оставаться. Стройматериал находит специальную жилую группу, где подростки живут присмотром социальных педагогов. Однако алекс вылетает из группы: она начала пить и баловаться наркотиками. Девушка бросает школьное обучение и вновь говорит o суицидe. Она отправляется в обратную группу подростков, живущих под наблюдением социальных педагогов - и вылетает оттуда тоже. Фолькмер решает, в противовес мнению психотерапевта алекс, закончить с группами и прислать уже шестнадцатилетнюю алекс обратно к бабе. "Иногда полезно расширить горизонт, подходить к разбирательству с ситуации с другой стороны, - говорит фолькмер. - В группах у алекс сложился имидж человекa, который вcе время хочет при себе что-то сделать. Наконец и она стала видеть себя лишь такой. Она ощущала себя отвергнутой. А я хотел, дабы она посмотрела в свои руки с другой стороны и увидела добрую и умную девочку - ту алекс, которой она до сих пор была. Дабы она увидела, что у нее имеются друзья и какие никогда имеются интересные изделия, которые наносят радость. Я сказал ей: иди на терапию, лишь если вы думаешь, что вам это действительно поможет. A не так как другие думают, что вам надо: на терапию". Фолькмер сознается: "это был риск". Ежели бы алекс покончила с собой, пресса разнесла бы югендамт в пух и прах. Хорошо, говорит фолькмер, что у них принято беседовать с сотрудниками. Советоваться в непростых моментах: как ты думаешь, с чего стоит поступить? Когда незазорно сказать: я не знаю. Die zeit пишет о маленьких зарплатах сотрудников югендамта. О внушительном числе подопечных. О текучке.Читаешь риск и может стать понятно: югендамт осуществляет наблюдение за семьями, когда действительно проблемы. Им некогда отвлекаться по пустякам. Фолькмеру удалось устроить алекс в новенькую терапевтическую группу. Дорогую группу - алекс повезло, что страница проживает в довольно богатой земле. Долгое время, долгое время, давнешенько, давнешенько, давнешенько, и ей повезло, что её годами сопровождает фолькмер, который идеально знает и алекс, и её бабушку. И в курсе, чем облегчить жизнь в том случае. Сейчас у алекс все в подробностях. Kто больше прочих ей помог в жизни - из многих терапевтов и воспитателей? Фолькмер, отвечает она. Опять он заставлял её надеяться на себя. Бабушка алекс тоже благодарна. На заре она ужасно боялась югендамта: боялась, что изображения просто отберут у неё алекс. Но потом увидела, насколько полезна их помощь. Наконец, она даже стала подкарауливать каждого визита - с пирогом. А вот что такое выражение признательности и благодарности любой бабушки. Бойтесь равнодушия - оно убивает. Хотите сообщить новость либо позвонить нами? Отсылайте сообщения нам у вотсап. А кроме того подпишитесь к нам на порно туб в телеграмме.
